Вчера пошли в школу (в школе мы учимся со вторника по четверг, остальные дни по реабилитационным центрам).
Оказалось, наша учительница - на больничном. Родители растеряны. Половина детей из нашего класса не водится в школу - дети восприняли отсутствие учительницы очень болезненно.
Учительница из параллельного класса в явном смятении. Глянув на мое "чудовище" она сразу же предложила нам пропустить занятия до выхода на работу нашей учительницы. Но, раз уж приехали (в кои века) я решила оставить его на математику и чтение. После 2х уроков учительница уже была не так напугана. А со мной удивленно поделилась: "Надо же, ощущение, что полностью отвлечен на уроке, а вышел к доске - ответил и по математике, и прочитал! Он, оказывается у вас знает буквы!" :) И еще спросила: "Вы, наверное, дома усиленно занимаетесь?", явно не поверила, когда я ответила, что наше основное время общения - это дорога. :)
Ну, вот сегодня, воспользуемся предложением пропустить занятия - попытаюсь "по горячим следам" забить вирусную заразу, принесенную вчера из поликлинники.
Если официально болеть - придется опять тащится в эту поликлинику и брать допуск-разрешение.
Оказалось, наша учительница - на больничном. Родители растеряны. Половина детей из нашего класса не водится в школу - дети восприняли отсутствие учительницы очень болезненно.
Учительница из параллельного класса в явном смятении. Глянув на мое "чудовище" она сразу же предложила нам пропустить занятия до выхода на работу нашей учительницы. Но, раз уж приехали (в кои века) я решила оставить его на математику и чтение. После 2х уроков учительница уже была не так напугана. А со мной удивленно поделилась: "Надо же, ощущение, что полностью отвлечен на уроке, а вышел к доске - ответил и по математике, и прочитал! Он, оказывается у вас знает буквы!" :) И еще спросила: "Вы, наверное, дома усиленно занимаетесь?", явно не поверила, когда я ответила, что наше основное время общения - это дорога. :)
Ну, вот сегодня, воспользуемся предложением пропустить занятия - попытаюсь "по горячим следам" забить вирусную заразу, принесенную вчера из поликлинники.
Если официально болеть - придется опять тащится в эту поликлинику и брать допуск-разрешение.
:((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((
Вот так. Пришли в поликлинику здоровыми, а ушли... :(((
Вот так. Пришли в поликлинику здоровыми, а ушли... :(((
Паспорт школьника раскроет все семейные секретыМОСКВА, 24 ноября. Министерство образования и науки России разработало паспорт здоровья школьника. Как говорится в сообщении ведомства, в течение двух лет такой паспорт планируется завести на каждого школьника, сообщает... Читать дальше |
Гибонообразная тетенька привела своего малипусика ростом около 190 см в подросковый кабинет. И хрен бы с ними, но тетка почти-непрерывно изрыгала тонны бацилл, чихая на всех в прямом и переносном смысле. Ни маски, ни, хотя бы, носового платка. Вытекающие сопли подтирались рукой (размером с хорошую лопату) снизу вверх. И это все в детской поликлинике!!! Неееет, правы все же были древние египтяне, когда говорили, что вытекающие сопли - это мозг. У той тетки все мозги явно вытекли с соплями (если такой орган у нее когда-то присутствовал!)...
К несчастью, кабинет нашего педиатра рядом с подросковым. Вообщем, сегодня завершили мы медосмотр. Очень надеюсь, что зараза к нам не пристала! :((((
На ночь для профилактики примем на грудь иммуномодуляторов с арбидольчиком, будь они не ладны!
К несчастью, кабинет нашего педиатра рядом с подросковым. Вообщем, сегодня завершили мы медосмотр. Очень надеюсь, что зараза к нам не пристала! :((((
На ночь для профилактики примем на грудь иммуномодуляторов с арбидольчиком, будь они не ладны!
Были сегодня на службе в храме святителя Николая в Кленниках. Исповедовались и причастились.
Спасибо огромное Тане Любимовой! С ней Тима легко пошел на причастие.
Тиме очень понравилась воскресная школа при храме, чувствовал себя легко и свободно. Такое случается, когда приходишь к задушевным друзьям.
А вообще-то, нам с Тимой очень везет на хороших людей. :)
Уходить не хотел, несмотря на то, что вчера поздно приехали с занятий из СМ. А чтобы успеть к началу службы надо было встать в 6:00.
Спасибо огромное Тане Любимовой! С ней Тима легко пошел на причастие.
Тиме очень понравилась воскресная школа при храме, чувствовал себя легко и свободно. Такое случается, когда приходишь к задушевным друзьям.
А вообще-то, нам с Тимой очень везет на хороших людей. :)
Уходить не хотел, несмотря на то, что вчера поздно приехали с занятий из СМ. А чтобы успеть к началу службы надо было встать в 6:00.
11 декабря 2009 г. на сайте http://www.mosportal.ru/dialog/ пройдет прямая видеотрансляция программы «Равны ли равные возможности?». Итоги Года равных возможностей
Доступна ли для инвалидов городская инфраструктура?
Сколько детей с различными формами инвалидности
находятся на надомном обучении или вообще не учатся?
Поддерживает ли московская власть такие социальные инновации, как раннее вмешательство, лечебная педагогика, поддерживаемое проживание?
Сколько в Москве инклюзивных школ и какова в них потребность?
Что делается в Москве для трудоустройства молодых людей с инвалидностью?
Эти и другие вопросы будут обсуждаться в ходе Интернет-эфира.
Участники эфира - представители Комитета общественных связей города Москвы, руководители и сотрудники общественных организаций инвалидов, молодые люди с инвалидностью и родители детей,
имеющих нарушения развития.
Ведущие: Александр Ветров и Вера Кузьмина, ведущие прямого эфира «Адреса милосердия» на радиостанции «Маяк».
До эфира вы можете принять участие в интерактивном голосовании, а в течение эфира - пообщаться в чате, оставить свое мнение на форуме и задать вопрос по телефону 974-22-55 или на сайте http://www.mosportal.ru/dialog/
Эфир состоится в Московском доме общественных организаций по адресу:
Мосфильмовская ул., 40.
Проезд: ст. м. «Киевская», тролл. 17, 34 до ост. «Мосфильмовская, 13».
На сайте можно проголосовать.
Доступна ли для инвалидов городская инфраструктура?
Сколько детей с различными формами инвалидности
находятся на надомном обучении или вообще не учатся?
Поддерживает ли московская власть такие социальные инновации, как раннее вмешательство, лечебная педагогика, поддерживаемое проживание?
Сколько в Москве инклюзивных школ и какова в них потребность?
Что делается в Москве для трудоустройства молодых людей с инвалидностью?
Эти и другие вопросы будут обсуждаться в ходе Интернет-эфира.
Участники эфира - представители Комитета общественных связей города Москвы, руководители и сотрудники общественных организаций инвалидов, молодые люди с инвалидностью и родители детей,
имеющих нарушения развития.
Ведущие: Александр Ветров и Вера Кузьмина, ведущие прямого эфира «Адреса милосердия» на радиостанции «Маяк».
До эфира вы можете принять участие в интерактивном голосовании, а в течение эфира - пообщаться в чате, оставить свое мнение на форуме и задать вопрос по телефону 974-22-55 или на сайте http://www.mosportal.ru/dialog/
Эфир состоится в Московском доме общественных организаций по адресу:
Мосфильмовская ул., 40.
Проезд: ст. м. «Киевская», тролл. 17, 34 до ост. «Мосфильмовская, 13».
На сайте можно проголосовать.
по НТВ идет научный детектив "Диктатура Мозга"
http://www.ntv.ru/peredacha/Pavel_Lobko v/
http://www.ntv.ru/peredacha/Pavel_Lobko
Забежали домой после школы, приглашаю все друзей на День Варенья!

А через полтора часика отбываем на Вернисаж, в галерею "Взгляд ребенка"

А через полтора часика отбываем на Вернисаж, в галерею "Взгляд ребенка"
В недавно-провозглашенную эпидемию гриппа мы старались не очень-то толкаться в общественном транспорте, чтобы не заболеть ненароком и не пропустить занятия. Некоторое время выезжали в реабилитационные центры на соц.такси.
Сегодня, проснувшись поутру, детеныш предложил: "давай-такси-школу!" В переводе на обычный язык это могло бы прозвучать так: "А не поехать нам сегодня в школу на такси?" :)
Сегодня, проснувшись поутру, детеныш предложил: "давай-такси-школу!" В переводе на обычный язык это могло бы прозвучать так: "А не поехать нам сегодня в школу на такси?" :)
Когда брезгливо-высокомерная дама-якобы-специалист говорит, глядя на моего ребенка: "А он у вас хоть что-то понимает", у меня возникает желание очень ядовито ей нагрубить... Так, чтобы охота на такие пэрлы у нее пропала навсегда по отношению к любому человеку. Не могу я с пониманием отнестись к такому, с позволения сказать, "специалисту"! :((((
Сегодня покупала в аптеке таблетки от головной боли (для себя, любимой).
Утомленная "этими покупателями" фармацевт назвала сумму, которую мне надо было заплатить. Сзади, в затылок дышат бабульки, стоящие в очереди. Я лихорадочно шарю в своем дамском рюкзачке, и, вот досада, никак не могу найти кошелек. Поочереди стала доставать: ложку чайную (носила в СМ для Тимки на чаепитие), затем вылезла вилка (тоже для Тимки в СМ - лопать котлеты в перерыве), затем Тимкин носок (один из запасных, беру на всякий пожарный для занятий)...блин...Чувствую фармацевт скоро превратится в Змею Горыновну, а "задние" бабушки сметут меня со всем барахлом.
Уффф...наконец-то вылез кошелек с носовым платком...
Утомленная "этими покупателями" фармацевт назвала сумму, которую мне надо было заплатить. Сзади, в затылок дышат бабульки, стоящие в очереди. Я лихорадочно шарю в своем дамском рюкзачке, и, вот досада, никак не могу найти кошелек. Поочереди стала доставать: ложку чайную (носила в СМ для Тимки на чаепитие), затем вылезла вилка (тоже для Тимки в СМ - лопать котлеты в перерыве), затем Тимкин носок (один из запасных, беру на всякий пожарный для занятий)...блин...Чувствую фармацевт скоро превратится в Змею Горыновну, а "задние" бабушки сметут меня со всем барахлом.
Уффф...наконец-то вылез кошелек с носовым платком...
Проходим мед.комиссию для спортивного реабилитационного центра.
Прошли: невропатолога (СДВГ), уролога (развитие в норме и б/патологии), ортопеда (в/осанка - вялая?, плоскостопие).
Особо повеселил осмотр у окулиста! :) Есс-но проверили зрение по таблице с буквами. Тимка уверенно и громко называл крупные буквы в верхней части таблицы, ближе к низу уже стал плохо их различать и пошло: буква "к" - Тимка: "Твердый знак!", буква "н" - Тимка: "Мягкий знак!". Резюме: левый глаз- 0,75, правый - 0,6 (риск развития миопии). Очки пока не прописали, порекомендовали "глазной" режим и гомеопатию для поддержки зрения.
А он сидит на задней парте, между прочим!
Завтра продолжение веселья - осмотр ЛОРа и ЭКГ.
Прошли: невропатолога (СДВГ), уролога (развитие в норме и б/патологии), ортопеда (в/осанка - вялая?, плоскостопие).
Особо повеселил осмотр у окулиста! :) Есс-но проверили зрение по таблице с буквами. Тимка уверенно и громко называл крупные буквы в верхней части таблицы, ближе к низу уже стал плохо их различать и пошло: буква "к" - Тимка: "Твердый знак!", буква "н" - Тимка: "Мягкий знак!". Резюме: левый глаз- 0,75, правый - 0,6 (риск развития миопии). Очки пока не прописали, порекомендовали "глазной" режим и гомеопатию для поддержки зрения.
А он сидит на задней парте, между прочим!
Завтра продолжение веселья - осмотр ЛОРа и ЭКГ.
Сегодня споразанку сделали ЭЭГ у Н.Л.Горбачевской в НЦ ПЗ.
Заключение:
Альфа-ритм хорошо сформирован, по частотным характеристикам в границах нормы.
В ЭЭГ на первый план выступают регуляторные нарушения в виде повышенного уровня бета-1 и бета-2 активности.
Локальной органической патологии и эпи-активности не зарегистрированы.
Сразу после ЭЭГ мы хотели помчатся на иппотерапию. Но не тут-то было - сотрудницы лаборатории нейрофизиологии нас не выпустили, пока не протестировали нас (и Тимку, и меня).
А потом все же умчались на занятия в СМ. Не опоздали.
Недавно вот вернулись замученные...
Еще бы , с 5:00 утра на ногах. Тимка залег в ванной. Патрик все жалуется мне, как он страдал в одиночестве, пока мы носились по Москве.
UPD Вчера сил не было написать, как нам расшифовали ЭЭГ, пишу сегодня.
Вообщем, дела не совсем плохи. Слава Богу - нет эпи!!! А насчет пресловутой "органики" - не первый специалист отвергает ее у Тимки. Однако вспоминается наша первая "дефектологиня" и другие "специалисты", сделавшие окончательные выводы о Тимке: "о чем тут говорить - ясная картина глубокой органики"...
Конечно, напрягает повышенный уровень бета-1 и бета-2. Это показатель "напряженности" головного мозга, это все поведенческое, импульсивное. Опять же назначенные Тимке психоневрологом ноотропы еще более его возбудят. :(
А в остальном - неплохо: ребенок интенсивно развивается и до границ этого развития пока далеко.
Заключение:
Альфа-ритм хорошо сформирован, по частотным характеристикам в границах нормы.
В ЭЭГ на первый план выступают регуляторные нарушения в виде повышенного уровня бета-1 и бета-2 активности.
Локальной органической патологии и эпи-активности не зарегистрированы.
Сразу после ЭЭГ мы хотели помчатся на иппотерапию. Но не тут-то было - сотрудницы лаборатории нейрофизиологии нас не выпустили, пока не протестировали нас (и Тимку, и меня).
А потом все же умчались на занятия в СМ. Не опоздали.
Недавно вот вернулись замученные...
Еще бы , с 5:00 утра на ногах. Тимка залег в ванной. Патрик все жалуется мне, как он страдал в одиночестве, пока мы носились по Москве.
UPD Вчера сил не было написать, как нам расшифовали ЭЭГ, пишу сегодня.
Вообщем, дела не совсем плохи. Слава Богу - нет эпи!!! А насчет пресловутой "органики" - не первый специалист отвергает ее у Тимки. Однако вспоминается наша первая "дефектологиня" и другие "специалисты", сделавшие окончательные выводы о Тимке: "о чем тут говорить - ясная картина глубокой органики"...
Конечно, напрягает повышенный уровень бета-1 и бета-2. Это показатель "напряженности" головного мозга, это все поведенческое, импульсивное. Опять же назначенные Тимке психоневрологом ноотропы еще более его возбудят. :(
А в остальном - неплохо: ребенок интенсивно развивается и до границ этого развития пока далеко.
Вчера, пока Тимка был на последнем занятии, поговорить было уже не с кем - весь народ уже ушел, нашла вот этот кусочек газеты:

И вспомнился пост
kolambia Кто при Путине родился, тот родной стране сгодился :)
Помнится, жж-шный народ усомнился в существовании автора и книги...

И вспомнился пост
Помнится, жж-шный народ усомнился в существовании автора и книги...
Тимке с 6 утра вздумалось поиграть на своей флейте. А поскольку у него своеобразное представление о музыке, сон, такой сладкий, утренний сон - "как рукой..." Продрав глаза увидела, что из комнаты по-пластунски выползает Патрик с распушившимся загривком. Его тоже до глубины души проняла Тимкина музЫка...
Кстати, вернулись вчера из СМ около 21:00, вымотанные очень-очень. И ведь надо же было этому Тимке вскочить и "музицировать" ни свет ни заря?
Кстати, вернулись вчера из СМ около 21:00, вымотанные очень-очень. И ведь надо же было этому Тимке вскочить и "музицировать" ни свет ни заря?
Последняя ютубовская находка ребенка, над которой он уже второй день тащится :))
Перестала видеть френд-ленту :(

